(Artigo) A ascensão eleitoral do bolsonarismo nas páginas do Valor Econômico: a análise sociológica de José de Souza Martins

 

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(Lançamento) Ciência em Quadrinhos: Narrativas de Uma Escola em Movimento

A ciência ganha sentido quando ultrapassa os limites dos laboratórios e se torna parte das experiências, das histórias e das transformações vividas pelas pessoas. É nessa perspectiva que nasce "Ciência em quadrinhos: narrativas de uma escola em movimento", uma obra construída coletivamente que registra experiências de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas a partir do projeto “Observatório de Fenômenos Naturais”, realizado no CIEP 296 Presidente Benes, em Lídice, distrito do município de Rio Claro (RJ).

Mais do que reunir relatos de atividades, este livro evidencia a potência da escola pública como espaço de produção de conhecimento, investigação científica e formação humana. As narrativas aqui apresentadas revelam o percurso de estudantes, professores, licenciandos e pesquisadores que, ao longo do desenvolvimento do projeto, compartilharam saberes, formularam perguntas, investigaram fenômenos naturais, dialogaram com os conhecimentos produzidos na universidade e construíram novas formas de compreender o território onde vivem".

Link: https://bit.ly/Ciencias-em-Quadrinhos 

(Lançamento) Como Planejar, Escrever e Publicar na Universidade

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Editado pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), em parceria com a Associação Brasileira de Ciência Política (ABCP), o livro "Como Planejar, Escrever e Publicar na Universidade: lições da Ciência Política para todas as áreas" reúne reflexões e orientações práticas sobre os diferentes processos que estruturam a vida acadêmica, desde a construção do conhecimento até a publicação científica.

A obra parte do entendimento de que escrever, pesquisar e publicar são atividades inseparáveis da formação intelectual e da atuação universitária. Ao longo dos capítulos, pesquisadores de diferentes áreas discutem desafios contemporâneos da produção científica, oferecendo instrumentos para estudantes, docentes e pesquisadores em distintas etapas da trajetória acadêmica.

Nele, contribuo com o capítulo "Ética em pesquisa nas humanidades: tensões, avanços e desafios institucionais".

O acesso é gratuito pelo seguinte link: https://repositorio.enap.gov.br/handle/1/10022

Boa leitura!

(Cine Debate) Paulo Freire e os limites das teorias da reprodução

 

(Aula Debate) A (re)produção do social em Bourdieu

 

(Semana do IEAR/UFF) Educação Integral em Tempo Integral

 Atividade sugerida:

¤ Educação Integral em Tempo Integral: notas exploratórias sobre a implementação da Lei Federal nº 14.640/2023 na Rede Municipal de Ensino de Angra dos Reis-RJ.

Responsável: Nevaldo Bastos (25/05 - Seg, 15h).

Inscrição: https://www.extensao.uff.br/inscricao/?curso=16599

(Artigo) Uma comparação entre os legados de Paulo Freire e Anísio Teixeira

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