Veja aqui a reflexão do "pedagogo em formação" Nevaldo Júnior sobre sua trajetória educacional.
Att. Marcos Marques
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - Informativo das Disciplinas de Sociologia do IEAR-UFF / Prof. Marcos Marques de Oliveira
Música é poesia...
27 de março de 2013
26 de março de 2013
Resultados finais de Sociologia da Educação II (Noite)
Prezados Alunos,
Vejam aqui os resultados finais do nosso curso, neste semestre: https://docs.google.com/file/d/0B6-EkoT_Z7yccnYtdDNYUURFc0U/edit?usp=sharing
Aos que enviaram os trabalhos por e-mail, me procurem no retorno das aulas para a entrega dos textos corrigidos.
Até o próximo semestre.
Att. Marcos Marques
Vejam aqui os resultados finais do nosso curso, neste semestre: https://docs.google.com/file/d/0B6-EkoT_Z7yccnYtdDNYUURFc0U/edit?usp=sharing
Aos que enviaram os trabalhos por e-mail, me procurem no retorno das aulas para a entrega dos textos corrigidos.
Até o próximo semestre.
Att. Marcos Marques
Políticas Públicas: seleção de monitoria para Instrodução à Sociologia
Prezados alunos,
Vejam os dados do projeto "Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas", que neste semestre vai selecionar um monitor para a disciplina de Introdução á Sociologia, do Curso de Políticas Públicas (Ciências Políticas) do IEAR, que será ministrada sexta-feira à noite:
TÍTULO DO PROJETO: Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas (DEDA0004).
REQUISITO: Ter cursado a disciplina de Introdução à Sociologia.
PROFESSOR ORIENTADOR: Marcos Marques de Oliveira
NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS: 1 (uma).
INSCRIÇÕES: 28/03/2013 a 19/04/2013, no site: sistemas.uff.br/monitoria.
PROVAS: 24/03/2013, 16h (Prova escrita eliminatória) e 19h (Entrevistas).
LOCAL: Departamento de Educação do IEAR.
Bibliografia indicada: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 4ª ed. SP:
Martins Fontes, 1993 (capítulos sobre Marx, Durkheim e Weber).
Qualquer dúvida, ao dispor.
Att. Marcos Marques
Vejam os dados do projeto "Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas", que neste semestre vai selecionar um monitor para a disciplina de Introdução á Sociologia, do Curso de Políticas Públicas (Ciências Políticas) do IEAR, que será ministrada sexta-feira à noite:
TÍTULO DO PROJETO: Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas (DEDA0004).
REQUISITO: Ter cursado a disciplina de Introdução à Sociologia.
PROFESSOR ORIENTADOR: Marcos Marques de Oliveira
NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS: 1 (uma).
INSCRIÇÕES: 28/03/2013 a 19/04/2013, no site: sistemas.uff.br/monitoria.
PROVAS: 24/03/2013, 16h (Prova escrita eliminatória) e 19h (Entrevistas).
LOCAL: Departamento de Educação do IEAR.
Bibliografia indicada: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 4ª ed. SP:
Martins Fontes, 1993 (capítulos sobre Marx, Durkheim e Weber).
Qualquer dúvida, ao dispor.
Att. Marcos Marques
Seleção de Monitoria para a disciplina de Sociologia da Educação I
Prezados alunos,
Vejam os dados do projeto "Fundamentos Sociológicos da Educação", que neste semestre vai selecionar um monitor para a disciplina de Sociologia da Educação I, do Curso de Pedagogia do IEAR, que será ministrada quinta-feira à noite:
TÍTULO DO PROJETO: Fundamentos Sociológicos da Educação (DEDP0001).
REQUISITO: Ter cursado, ao menos, a disciplina de Sociologia da Educação I
PROFESSOR ORIENTADOR: Marcos Marques de Oliveira
NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS: 1 (uma).
INSCRIÇÕES: 28/03/2013 a 19/04/2013, no site: sistemas.uff.br/monitoria.
PROVAS: 24/03/2013, 10h (Prova escrita eliminatória) e 14h (Entrevistas).
LOCAL: Departamento de Educação do IEAR.
Bibliografia indicada: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 4ª ed. SP:
Martins Fontes, 1993 (capítulos sobre Marx, Durkheim e Weber).
Qualquer dúvida, ao dispor.
Att. Marcos Marques
25 de março de 2013
Seleção de monitoria para alunos dos cursos de Pedagogia e Políticas Públicas do IEAR
A partir do 28/03, estarão abertas inscrições para os processos seletivos dos projetos de monitoria do IEAR para o ano corrente. São quatro projetos disponíveis:
- Fundamentos Sociológicos da Educação (DEDP0001), Formação filosófica e educação (DEDA0002) e Observatório de Políticas Públicas para a Educação Brasileira (DEDA0001), para estudantes do curso de Pedagogia.
- Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas (DEDA0004), para estudantes do curso de Ciências Políticas (Políticas Públicas).
Mais informações: https://sistemas.uff.br/monitoria.
Eleições no IEAR-UFF
Prezados alunos,
Logo no retorno às aulas teremos eleições no IEAR.
Nos dias 24 e 25 de abril de 2013, vocês poderão votar para a Chefia e a Sub-chefia departamental.
No mesmo dia 25, vocês poderão votar para a Direção da Unidade.
A data da eleição para a Coordenação do Curso de Pedagogia ainda não está definida, mas deve acontecer entre o final de abril e o início de maio.
E no caso da Chefia Departamental, lembro as categorias que tem direito a votar:
a) Servidor docente do quadro permanente da UFF lotado no Departamento;
b) Servidor técnico-administrativo do quadro permanente da UFF lotado no Departamento;
c) Aluno(a) do curso de graduação da unidade devidamente matriculado no segundo semestre letivo de 2012.
OBS: O eleitor que tiver incluído em mais de uma das categorias de votante citada acima, deverá comunicar com antecedência à Comissão Eleitoral sua opção de categoria.
Fiquem atentos!
Att. Marcos Marques
12 de março de 2013
Redação: "A educação em minha vida"
Prezados Alunos de Sociologia da Educação II (Turma M2),
Nossa avaliação final, como informado na última aula, será uma redação com o seguinte tema: "A educação em minha vida: passado, presente e futuro".
A ideia é que, tendo como referência base os debates sobre a origem e desenvolvimento da educação brasileira que fizemos durante o curso, vocês discorram sobre a importância do ensino na formação pessoal, nas escolhas acadêmicas e na trajetória profissional que vislumbram desenvolver no campo da Pedagogia.
A data limite de entrega é o dia 20 de março de 2012, via e-mail ou impresso na Secretaria do IEAR.
Qualquer dúvida, ao dispor.
Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia da Educação - IEAR/UFF
Nossa avaliação final, como informado na última aula, será uma redação com o seguinte tema: "A educação em minha vida: passado, presente e futuro".
A ideia é que, tendo como referência base os debates sobre a origem e desenvolvimento da educação brasileira que fizemos durante o curso, vocês discorram sobre a importância do ensino na formação pessoal, nas escolhas acadêmicas e na trajetória profissional que vislumbram desenvolver no campo da Pedagogia.
A data limite de entrega é o dia 20 de março de 2012, via e-mail ou impresso na Secretaria do IEAR.
Qualquer dúvida, ao dispor.
Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia da Educação - IEAR/UFF
Florestan Fernandes e as ações afirmativas
Divulgo o artigo "Florestan Fernandes, a revolução burguesa no Brasil e as cotas raciais na Uenf", publicado por Marcos Abraão Fernandes Ribeiro, Doutorando em Sociologia Política da UENF.
Sobre o assunto, eu tenho dois artigos:
POLÍTICA DE COTAS
Militantes contra a apatia
e
Articular as propostas dos atuais movimentos de combate à discriminação étnica com a obra de Florestan sobre o tema é um interessante programa de pesquisa.
Att. Marcos Marques
Prof. Sociologia da Educação do IEAR/UFF
Sobre o assunto, eu tenho dois artigos:
POLÍTICA DE COTAS
Militantes contra a apatia
e
Articular as propostas dos atuais movimentos de combate à discriminação étnica com a obra de Florestan sobre o tema é um interessante programa de pesquisa.
Att. Marcos Marques
Prof. Sociologia da Educação do IEAR/UFF
7 de março de 2013
O fator humano na política social
Confiram o interessante artigo "O fator humano na política social", da Profa. Celia Lessa Kerstenetzky, do Centro de Estudos sobre Desigualdade e Desenvolvimento (CEDE/UFF) publicado originalmente em Tributação e Cidadania (ANFIP), Brasília, Ano 3, Número 9, Fevereiro/Março de 2013.
4 de março de 2013
Educar é doutrinar?
Segundo Max Weber, “a tarefa do professor é servir aos alunos com o seu conhecimento e experiência e não impor-lhes suas opiniões políticas pessoais.” Com essa epígrafe, o sociólogo Antonio Ozaí começa sua reflexão sobre o papel ideológico da função professoral.
O que vocês acham?
Abs, Marcos Marques
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