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"Sem dúvida, a Sociologia não valeria uma hora de trabalho... se não fosse para se atribuir a tarefa de restaurar às pessoas o significado de sua própria ação". [Pierre Bourdieu]
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18 de outubro de 2019

[Livro] Pedagogia Da Alternância: 50 Anos Em Terras Brasileiras Memórias, Trajetórias E Desafios



A obra reúne textos de diferentes sujeitos que atuam no movimento Ceffas (Centros Familiares de Formação por Alternância) e universidades, com o objetivo de promover uma reflexão e problematização da Formação Por Alternância nesses 50 anos em terras brasileiras.

Do livro participam autores nacionais e internacionais que colocam em prática um fazer coletivo, atravessado pela riqueza de seus sentidos e experiências produzidos ao longo de 50 anos da Alternância no Brasil.

E eu contribuo com o último capítulo, denominado "A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NAS TEIAS DA REDE JOVEM RURAL".

Att. Marcos Marques de Oliveira
Prof. Associado de Sociologia e Educação do Campo do DED/IEAR/UFF e Pós-Doutorando em Sociologia Política da UENF/Darcy Ribeiro


17 de outubro de 2019

[Artigo] Educação do Campo e Agroecologia: possibilidades de articulação a partir da identidade e diversidade em suas concepções e práticas



Educação do Campo e Agroecologia: possibilidades de articulação a partir da identidade e diversidade em suas concepções e práticas


  • Eugênio Alvarenga FerrariUniversidade Federal de Viçosa - UFV
  • Marcos Marques de OliveiraUniversidade Federal Fluminense - UFF

30 de junho de 2019

[Sociologia da Educação II] Estudo dirigido

Prezad@s,

Como combinado, segue o Estudo Dirigido, a ser entregue até o próximo dia 09/07/2019, pelo e-mail: marcos_marques@id.uff.br.

Também pelo mesmo e-mail e no mesmo prazo, pode ser enviado o relato de participação na oficina "O Ensino de Ciências na EJA".

Qualquer dúvida, ao dispor.

Att. Prof. Marcos Marques

8 de janeiro de 2019

[2019-1 / OPTATIVA] Política e Educação: contribuições conservadoras, liberais e socialistas para o pensamento democrático


UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE ANGRA DOS REIS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO (DED)
OPTATIVA / ELETIVA - 2019-1

[Quinta-feira, 14h às 18h]


POLÍTICA E EDUCAÇÃO:
Contribuições conservadoras, liberais e socialistas para o pensamento democrático
[DED00155] - TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIA POLÍTICA E EDUCAÇÃO]

Prof. Marcos Marques de Oliveira

3 de setembro de 2018

[Cinema, Política e Educação] Próximo filme


Depois de "O encouraçado Potemkin" (1925) de Eiseistein - que faz uma ode à revolução ocorrida num país semi-capitalista - e "Metropólis" (1927) de Fritz Lang - que faz uma autocrítica distópica a uma cidade capitalista futurística - agora é a vez de "A regra do jogo" (1939) de Jean Renoir, que se posta como uma crítica ao sistema capital como ele pretensamente é. Isto no dia 13/09/2018. Até lá!

Att. Marcos Marques

[Livro] Pedagogia Da Alternância: 50 Anos Em Terras Brasileiras Memórias, Trajetórias E Desafios

A obra reúne textos de diferentes sujeitos que atuam no movimento Ceffas (Centros Familiares de Formação por Alternância) e universidades,...