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"Sem dúvida, a Sociologia não valeria uma hora de trabalho... se não fosse para se atribuir a tarefa de restaurar às pessoas o significado de sua própria ação". [Pierre Bourdieu]
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10 de dezembro de 2014

Resultado da seleção da turma de Mestrado de 2015 do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF

Confira aqui.


5 de novembro de 2014

[Agenda] Gramsci Vivo


[Políticas Públicas] Mangabeira Unger na UFF

Prezad@s,

Socializo aos alunos do curso de Políticas Públicas do IEAR o convite do Programa de Pós-Graduação em Ciências Políticas do ICHF para a palestra "Depois do colonialismo mental: a alternativa brasileira", do professor Mangabeira Unger, docente da Universidade de Harvard.

Local: Auditório do ICHF, 2º. Andar, Bloco O, UFF, Campus do Gragoatá/Niterói.

Horário: 15:00 horas

Data: 07/11/14

Organização: Programa de Pós-Graduação em Ciência Política (PPGCP) e Laboratório de Alternativas Institucionais (LAI) – Universidade Federal Fluminense (UFF).

Att. Marcos Marques

30 de outubro de 2014

[Sociologia da Educação I e II] 500 anos da Reforma Protestante

Prezad@s,

Interessante artigo sobre os 500 anos da Reforma Protestante, tema que trabalhamos, este semestre, nas nossas disciplinas.

- Um dia para ser lembrado
Magali Cunha (O Globo).

Vale conferir!

Att. Marcos Marques

28 de outubro de 2014

Sociologia e Filosofia no ENEM


Prezad@s,

Interessante dicas de O Globo sobre questões de Filosofia e Sociologia para o ENEM 2014.

Muitas questões que nós trabalhamos em sala.

Confira!

Att. Marcos Marques

15 de outubro de 2014

Dia do Professor: agradecimentos.

"A fase inicial foi dura para mim e para os estudantes. Como todo professor jovem, eu não estava preparado para ensinar em cursos de graduação.
Esses cursos, ao nível introdutório, requerem professores de longo tirocínio, maduros no trato com a matéria e com o ensino. Ora, eu estava também reaprendendo.
Em conseqüência, excetuando-se um curso semestral de comentário crítico de 'As regras do método sociológico', que dei em 1945, professei cursos inevitavelmente indigestos, nos quais os 'meus pontos de chegada' se convertiam nos 'pontos de partida' dos estudantes.
[...] Aos poucos, esse tipo de ensino conturbado e perturbador foi desaparecendo: ao digerir as minhas leituras e ao compreender melhor as minhas próprias funções docentes tornei-me um professor mais experiente e competente.
Então, já podia encarar o estudante e o ensino de sociologia de outra maneira".
(FERNANDES, Florestan. A sociologia no Brasil: contribuição para o estudo de sua formação e desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1977. p. 176-177).

Aos mestres, meu agradecimento por ter me tornado o que hoje sou.
Às minhas vítimas, meus atuais alunos, meu agradecimento pela paciência com esse aprendiz.
Marcos Marques

14 de outubro de 2014

[Sociologia da Educação I] Troca com Filosofia da Educação II na próxima semana

Prezad@s,

Na próxima semana, a aula de Sociologia da Educação I, da turma do 2º Período (Noite), será na sexta-feira, dia 24/10, às 18h.

Na quinta-feira, dia 23/10, a aula será de Filosofia da Educação II, com a professora Silmara.

Qualquer dúvida, me procurem na quinta próxima, dia 16/10, às 19h, no IEAR, durante a Agenda Acadêmica.

Att. Marcos Marques

[Sociologia da Educação II] Início dos seminários

Prezad@s,

Só para lembrar que, passando a Agenda Acadêmica, teremos na próxima semana o inícios dos seminários sobre as questões contemporâneas em Sociologia da Educação.

No dia 24/10, os grupos 1 e 2 iniciam os trabalhos.

Quem ainda não recebeu os textos, é só me contatar por e-mail (marcos_marques@id.uff.br).

Forte abraço!

Marcos Marques

6 de outubro de 2014

[Pós-Graduação] Leituras para os dias 21/10 e 04/11

Prezad@s,

Os textos para as aulas do tópico "Filosofia e política nas obras de A. Giddens, P. Bourdieu e Florestan Fernandes" são os seguintes:


TEXTOS-BASE:

BURAWOY, Michael. O marxismo encontra Bourdieu. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2010.
[Link para o Prefácio e o Capítulo 2].

OLIVEIRA, Marcos Marques de. A. A interdisciplinaridade e suas (im)pertinências. Antropolítica (UFF), Niterói - RJ, v. 6, p. 97-108, 1999.

OLIVEIRA, Marcos Marques de. Terceiro setor, voluntariado e educação: os caminhos giddenianos para a privatização do público. In: Artemis Torres; Giovanni Semeraro; Luiz Augusto Passos. (Org.). Educação, fronteira política. Cuiabá: EdUFMT, 2006, v. , p. 37-48
[Link para a versão original na Revista Achegas.Net].

OLIVEIRA, Marcos Marques de. O articulista Florestan: ciência e política como base de uma pedagogia socialista. Niterói, RJ: Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF, 2006. (Tese de Doutorado).
[Ler a Parte 1 - "O militante da ciência"].


TEXTOS-COMPLEMENTARES:

BOURDIEU, Pierre. El oficio de sociólogo. Pressupuestos epistemológicos. 17ª ed. Madrid: Siglo Vientiuno, 1975.

DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. São Paulo: Abril Cultural, 1973. p. 373-463. (Os pensadores, 33).

FERNANDES, Florestan. Fundamentos empíricos da explicação sociológica. 4ª ed. São Paulo: T. A. Queiroz, 1980c.

FERNANDES, Florestan. Ensaios de sociologia geral e aplicada. 2ª ed. São Paulo: Pioneira, 1971.

GIDDENS, Anthony. Capitalismo e moderna teoria social. 4ª ed. Lisboa: Presença, 1994.

OLIVEIRA, Marcos Marques de. Florestan Fernandes. Brasília/Recife: INEP-MEC/Massangana, 2010. (Coleção Educadores).


Até lá!

Marcos Marques





2 de outubro de 2014

Promoção "Vozes e visões do campo" - Livro

Aproveitando o V Intercâmbio da Juventude Rural Brasileira, a Rede Jovem Rural está sorteando um exemplar do livro Vozes e Visões do Campo, organizado por Marcos Marques, Gustavo Stephan e Marcelo Valle. A publicação reúne textos e fotos dos jovens que participaram da terceira edição do Intercâmbio, realizado em 2008.

Veja como!

22 de setembro de 2014

Próximas aulas: as sociologias de Émile Durkheim e Florestan Fernandes



Prezad@s,

Segue a indicação de textos para s próximas aulas.

[Sociologia da Educação I]
- Émile Durkheim, de Jean-Claude Filloux
[Págs. 11 a 38]

[Sociologia da Educação II]
Florestan Fernandes, de Marcos Marques de Oliveira
[Págs. 11 a 118]

Os dois livros fazem parte da "Coleção Educadores", do MEC/INEP, que reúne ensaios sobre os 60 mais importantes pensadores da educação do Brasil e do mundo. Distribuído a escolas públicas de todo o Brasil, os textos completos estão disponíveis para download gratuito.

Vale conhecer!

Até lá!

Marcos Marques

[Agenda] Lançamento NUFIPE/EDUFF: "Filosofia da História"


15 de setembro de 2014

[Agenda] Responsabilidade Social e Educação: palestra com Luiz André Soares, professor do Programa de Pós-Graduação em Marketing Empresarial da UFF

Quem se importa com a educação brasileira?
(Registro para o livro "Vozes e visões do campo", 2009)

Prezad@s,

No dia 16/10/2014, às 19h, o IEAR/UFF receberá o cientista social Luiz André Soares, professor do Programa de Pós-Graduação em Marketing Empresarial da UFF, para a palestra: "Responsabilidade Social e Educação".

Formado em Ciências Sociais pela UFF, Luiz André Soares é mestre em Administração pelo Coppead/UFRJ e tem experiência profissional em gestão corporativa, responsabilidade social e terceiro setor na Coca-Cola Brasil, Souza Cruz e Instituto Souza Cruz.

A atividade, que faz parte da Agenda Acadêmica UFF 2014, e que tem inscrições abertas para 40 participantes, será seguida de um debate com as presenças da pedagoga Andresa Cunha, ex-aluna do IEAR/UFF, e eu, Marcos Marques, professor de Sociologia da Educação da mesma instituição.

Até lá!

Att. Marcos Marques

[Agenda] Seminário: Marxismos e questões étnicos-raciais


[Agenda] Retorno das aulas nos dias 25 e 26 de setembro

Prezad@s,

Como combinado em sala, retornarmos às aulas de Sociologia da Educação I e Sociologia da Educação nos dias 25 e 26 de setembro de 2014.

Na próxima semana, estaremos nos dedicando, como parte da coordenação, ao I Encontro Nacional de Políticas Públicas do IEAR/UFF. Lembro que todos estão convidados. Mais informações: http://enpp.com.br/

Att. Marcos Marques

[Sociologia da Educação II] Estudo dirigido: gênese e desenvolvimento do sistema de ensino brasileiro

Prezad@s,

Seguem as questões do Estudo Dirigido a ser entregue no dia 26 de outubro de 2014:

1. Quais foram, segundo Talcott Parsons, as três revoluções correspondentes aos processos estruturais que contribuíram para a consolidação das sociedades ocidentais? Descreva suas características principais.

2. Quais são as características do ensino jesuítico que predominou no Brasil Colonial? Qual foi, nesse sentido, o efeito da ausência da concorrência protestante na formação inicial do nosso sistema de ensino?

3. O que mudou com a vinda da Família Real Portuguesa no panorama cultural do Brasil Colonial? De que maneira esse fato contribuiu para os debates sobre o papel da Educação no Brasil Imperial?

4. O que mudou com o advento da República? Tivemos, finalmente, o fim do “dualismo” educacional vigente nos regimes anteriores?

5. Qual foi o principal efeito da “Revolução de 1930” no campo educacional? Como a Igreja Católica se posicionou frente às realizações dos  governos de Getúlio Vargas?

6. Que fato novo surgiu ao final do Estado Novo que impactou a correlação de forças no campo do ensino privado?  Qual foi o seu principal significado?

Além dos textos de minha autoria (conferir o programa da disciplina), sugiro como leitura complementar o artigo "Desafios da educação no Brasil", do cientista social Simon Schwartzman, que atualiza a análise da formação do nosso sistema de ensino até o governo FHC, com alguns prognósticos sobre os últimos 12 anos do governo petista. Vale conhecer.

Att. Marcos Marques

10 de setembro de 2014

[Sociologia da Educação I] Próxima aula: "Karl Marx: ascensão e 'queda' do sistema da propriedade privada"

Prezad@s,

Segue link para o texto complementar da nossa próxima aula:

OLIVEIRA,Marcos Marques. Ascensão e "queda" do sistema da propriedade privada:o materialismo histórico-dialético de Karl Marx. Palestra para o Grupo de Estudos em Cultura, Trabalho e Educação(IEAR/UFF), 21 mar 2012.

Uma versão digital legal do texto base (O manifesto do Partido Comunista, de Marx e Engels) pode ser baixada por aqui.

No YouTube, encontra-se o filme "Eles se atreveram - a Revolução Russa de 1917", que trata de um dos efeitos controversos da importante teoria criada por Marx no mundo que ainda habitamos.

E aqui, uma provocante interpretação sobre os ditames do "egoísmo" e da "solidariedade" na sociedade contemporânea - numa entrevista com o "cientista da Terra" Antonio Nobre para O Globo.

Até mais e boa leitura!

Marcos Marques

1 de setembro de 2014

[Sociologia da Educação I] Um bate-papo entre Adam Smith e Karl Marx



Prezad@s,

Iniciaremos esta semana os debates entre "liberalismo" e "marxismo", tópico do nosso curso de Sociologia da Educação I.

Como leitura complementar, sugerimos este link do site "Viagem no tempo" que reproduz um diálogo imaginário (mas muito interessante) entre Adam Smith e Karl Marx.

O foco: a apropriação das respectivas teorias na contemporaneidade.

Para ver a atualidade do debate, confiram também a entrevista do economista francês Thomas Piketty, autor do best-seller "O capital no século XXI", ao programa "Milênio", da Globo News.

Att. Marcos Marques

19 de agosto de 2014

[Agenda] I Encontro Nacional de Políticas Públicas (ENPP) da Costa Verde Fluminense


UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)
Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR)


Coordenação geral: Prof.ª Drª Priscila Riscado
Coordenação Docente do Evento: Prof.ª Drª Priscila Riscado, Profº Dr.º Andrés Del Rio
e Profº Dr.º Marcos Marques
Supervisão Discente: Júlio Cesar Vieira (bolsista PROEX)


Programação 

CONFERÊNCIAS 
Horário: das 18:00h as 20:30h
Local: A DEFINIR – Angra dos Reis

Data: 16-09-2014
Abertura:
Conferência: Políticas Públicas no Brasil: principais desafios no cenário atual
Celina Souza (UFBA/IESP/IUPERJ)
Debatedor: Profº Dr.º Carlos Henrique Aguiar Serra (PPGCP/UFF)
Coquetel e lançamento de livros

Data: 17-09-2014
Conferência: Estado, Atores Privados e Políticas Públicas
- Profª Dr.ª Monique Menezes (UFPI)
 -  Pedro França  (Diretor presidente do Comitê de Bacia Hidrográfica Bacia da Ilha
Grande - CBHBIG) Debatedor: Profº Dr.º Fabio Reis Mota (PPGA/UFF NITERÓI)

Data: 18-09-2014
Conferência de Encerramento:  Orçamento Público e Cidadania: reflexões sobre o
contexto no Brasil contemporâneo
- Odilon Guedes Pinto Junior (Faculdades Osvaldo Cruz, USP)
Debatedores: Ricardo Agum (Fiocruz AM/) e Andrés del Rio (IEAR)

APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS DE DISCENTES 
Horário: 13:30h as 17:00h
Local:IEAR

Data: 16-09-2014
Tema- Políticas Públicas e Direitos Sociais
Onete Lopes (IEAR) e Monique Menezes (UFPI)

Data: 17.09.2014
Tema- Políticas Públicas no Brasil
Debatedores: Ricardo Agum Ribeiro (USP) e Elionaldo Julião (IEAR)

Data: 18-09-2014
Tema - Análise e Avaliação de Políticas Públicas
Debatedores: Vitor Peixoto (UENF) –e Soraia Marcelino Vieira (IEAR)

MINICURSOS 
Horário: 9 as 12h
Local: IEAR

Data: 16-09-2014
Felipe Brasil (UNESP ARARAQUARA)
Curso: Modelos de Análises de Políticas Públicas
Data: 17-09-2014
Maria Aparecida Alves (IEAR/UFF ANGRADOS REIS)
Políticas públicas no Brasil: Cultura e economia

Data: 18-09-2014
Paulo Gajanigo (PUCG/UFF/CAMPOS DOS GOYTACAZES)
Título: Mídia e Democracia

Mais informações: https://enppangradosreis.wordpress.com/

18 de agosto de 2014

[Sociologia da Educação II] Tópico I: Gênese e desenvolvimento da educação brasileira

Prezad@s,

Só para lembrar os textos de referência das próximas aulas:

- OLIVEIRA, Marcos Marques de. As origens da educação no Brasil: da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização do ensino. Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro, v. 12, n. 45, p. 945-958, out./dez. 2004. Acesso aqui.

- _______. O Desenvolvimento da Ação Sindical do Ensino Privado Brasileiro. Rio de Janeiro. PREAL - Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina; FGV - Fundação Getúlio Vargas, 2001 (Caderno de Documentos).

Estes dois artigos, de minha autoria, são versões resumidas da primeira parte do meu livro Os empresários da educação e o sindicalismo patronal (EDUSF, 2002). Quem quiser adquiri-lo, pode clicar aqui.


Ainda neste tópico, veremos o filme: Martinho Lutero. Alemanha, 1953. 105 min. Direção: Irving Pichel.

Uma versão atualizada, a do cartaz abaixo, pode ser vista no Youtube.

 


Até mais!

Prof. Marcos Marques

[Sociologia da Educação I] Tópico I: Aprendendo a pensar com a sociologia

 
Prezad@s,

Só para lembrar que o texto base da próxima aula é o capítulo introdutório do livro Aprendendo a pensar com a sociologia (Zahar, 2010), de Zygmunt Bauman.

O outro texto de referência, que iremos trabalhar em sala, é o artigo "A educação do ponto de vista biológico" (Estado de S. Paulo), de Fernando Reinach. Acesse-o aqui.

Como material complementar, sugerimos ainda o prefácio do livro Em defesa da sociologia (Zahar, 1976), de Alain Touraine, e o artigo "O congênito e o adquirido" (O Globo), de Francisco Bosco (acesse-o aqui).

Por fim, para conhecer um pouco mais deste famoso sociólogo contemporâneo chamado Zygmunt Bauman, sugerimos um vídeo com uma entrevista sua ao projeto "Fronteiras do Pensamento", em que ele debate temas como democracia, laços sociais e pós-modernidade. Acesso-o aqui.

Até mais!

Prof. Marcos Marques

28 de julho de 2014

[Agenda] Concurso para professor de Sociologia e Segurança Pública na UFF

Prezad@s,

Pedimos ampla divulgação para o concurso de Professor Adjunto (40h DE) de "Sociologia e Segurança Pública", do curso de Políticas Públicas do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR/UFF).

A inscrições terminam em 20/08/2014. As provas acontecem de 22 a 26/09/2014. O requisito mínimo é formação em cursos de Ciências Sociais na graduação, mestrado e doutorado.

Inscrições: https://sistemas.uff.br/cpd/concurso/informacoesPublicaConcurso.cpd


Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia (IEAR/UFF)
Sub-chefe do DED/IEAR

22 de julho de 2014

[Agenda] Seleção para o Mestrado em Educação da UFF (Turma 2015)

Campus da UFF no Gragoatá (Niterói, RJ)
No próximo mês de agosto, estarão abertas as inscrições ao processo seletivo para a próxima turma de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF, que funciona no Campus da UFF no Gragoatá, em Niterói (RJ).

Os períodos de inscrição são os seguintes: de 11 a 29 de agosto de 2014, para candidatos brasileiros; de 10 a 30 de setembro de 2014, para candidatos estrangeiros.

Os aprovados iniciarão o curso no primeiro semestre de 2015.

A seleção, vale ressaltar, é por Campos de Confluência, divididos em sete: Ciência, Sociedade e Educação (CSE); Diversidade, Desigualdades Sociais e Educação (DDSE); Estudos do Cotidiano e da Educação Popular (ECEP); Linguagem, Subjetividade e Cultura (LSC); Políticas Públicas, Educação e Sociedade (PPES); Trabalho-Educação (TE); e Filosofia, Estética e Sociedade (FES), ao qual estou vinculado.

Clique aqui para mais informações.

Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia da Educação (DED/IEAR)
Programa de Pós-Graduação em Educação (UFF)

12 de junho de 2014

[Sociologia da Educação I e II] Última chamada



Prezad@s,

Informo que amanhã, junto aos seminários, poderão ser realizadas as provas pelos ausentes das duas primeiras chances das disciplinas de Sociologia da Educação I e Sociologia da Educação II - a primeira, às 14h; e a segunda às 18h.

Qualquer dúvida, me procurem nesta sexta-feira no IEAR/UFF.

Att. Marcos Marques

9 de junho de 2014

Entrevista ao Observatório Jovem da UFF sobre juventude rural e educação do campo


Prezad@s,

Segue o link da entrevista que cedi ao Observatório Jovem, grupo de pesquisa coordenado pelo professor Paulo Carrano, professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF.

Intitulada "Jovens e Educação no Campo: por uma política de reconhecimento dos movimentos sociais campesinos", o texto é fruto de uma saborosa conversa com Elionaldo Fernandes Julião, que é professor do programa acima citado e atua comigo no curso de pedagogia do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR/UFF).

Aos dois, meus agradecimentos pelo espaço.

E para conhecer melhor o trabalho do Observatório Jovem, é só clicar no logo acima.

Boa leitura!

Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia / Educação do Campo
Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR)
Programa de Pós-Graduação em Educação (FEUFF)
Universidade Federal Fluminense (UFF)


5 de junho de 2014

[Sociologia da Educação I e II] Segunda chamada

Prezad@s,

Informo que amanhã serão realizadas as provas de segunda chamada das disciplinas de Sociologia da Educação I e Sociologia da Educação II - a primeira, às 14h; e a segunda às 18h.

Qualquer dúvida, me procurem nesta sexta-feira no IEAR/UFF.

Att. Marcos Marques

28 de maio de 2014

[Marxismo e Educação] Florestan, vida e obra

Prezad@s,

Como combinado, o link para a apresentação do curso.

E, por fim, o acesso para o texto da próxima aula, o meu livro "Florestan", da Coleção Educadores.

Att. Marcos Marques

27 de maio de 2014

Educação do Campo no Brasil: um diálogo com alfabetizadores das classes populares

Prezad@s,

Como combinado, segue a apresentação da nossa aula de sábado (24/05/2014), na especialização em "Alfabetização dos estudantes das classes populares", do IEAR/UFF.

Desde já, meus agradecimentos pela acolhida.

E até uma próxima oportunidade!

Att. Marcos Marques de Oliveira
Prof. de Sociologia / Educação do Campo (IEAR/UFF)
Programa de Pós-Graduação em Educação (FEUFF)
http://sociologiadaeducacao-iear.blogspot.com.br

22 de maio de 2014

[Sociologia da Educação I] Apresentações dos tópicos I, II, III, IV e V

Prezados,

Como combinado, segues o link das cinco apresentações do nosso curso.

Att. Marcos Marques

[Sociologia da Educação II] Apresentações dos tópicos I, II e III

Prezad@s,

Como combinado, segue o link para as apresentações do nosso curso até aqui.

Att. Marcos Marques

[Agenda] Educação do Campo no Brasil: um diálogo com alfabetizadores das classes populares


Prezad@s,

Segue o material indicado para a próxima aula de sábado (24/05/2014), na Pós-Graduação (Especialização) "Alfabetização dos Estudantes das Classes Populares", do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR/UFF).

Objetivo:
A partir de um breve diagnóstico da escolarização no campo brasileiro, estimular a reflexão crítica coletiva sobre algumas práticas políticas e pedagógicas que visam o chamado "desenvolvimento sustentável" do meio rural, especialmente as engendradas pelos movimentos sociais campesinos, que tem por base o (re)conhecimento dos interesses sociais e das características culturais das diversas populações que compõem e habitam as áreas não urbanas desta nossa nação.

Textos-Base:
- OLIVEIRA, Marcos Marques de. A educação que nasce da luta pela terra. Revista Marco Social, vol. 07, agosto 2005. (pp. 52 - 57).

- OLIVEIRA, Marcos Marques de. Jovens rurais em movimentos de alternância: aproximações gramscianas. Seminário Internacional Gramsci e os Movimentos Populares, Faculdade de Educação da UFF, Niterói (RJ), setembro 2010. (Apresentação/Seminário).

- SOUZA, Maria Antônia. Educação do Campo: políticas, práticas pedagógicas e produção científica. Revista Educação e Sociedade, Campinas (SP), vol. 29, n. 105, p. 1089-1111, set./dez. 2008.

Até lá!

Marcos Marques

12 de abril de 2014

Maria Celina D'Araújo: "É surpreendente que, 50 anos depois, as Forças Armadas ainda tratem os crimes da ditadura como um segredo de Estado"


Prezados,

Um registro da palestra "O golpe civil-militar de 1964 e a ditadura que durou 21 anos", com a cientista política Maria Celina D'Araújo, que fechou, ontem (11/04/2014), a Semana Acadêmica do IEAR/UFF, em Angra dos Reis (RJ).

Aqui, link para uma entrevista da professora da PUC/RJ à Folha de S. Paulo, que trata do assunto.

À comissão organizadora, nossos parabéns e agradecimentos pela realização do evento.

Att. Marcos Marques
Prof. Sociologia do IEAR/UFF


8 de abril de 2014

A modernidade é um projeto fracassado ou um projeto incompleto?

Não percamos a série de homenagens a Sergio Rouanet, um dos mais instigantes pensadores da nossa contemporaneidade.


Att. Marcos Marquesojetoacassado, ou um projeto incompleto?

1 de abril de 2014

Concurso Público para o IEAR/UFF: Professor Adjunto em Sociologia e Segurança Pública

Prezados,

O Departamento de Educação do Instituto de Educação de Angra dos Reis, da Universidade Federal Fluminense, divulga o concurso público de professor adjunto para a área de Sociologia e Segurança Pública, cujas provas irão ocorrer entre 12/05/2104 e 16/05/2014.

Os requisitos de formação são os seguintes: Graduação em Ciências Sociais. Mestrado em Ciências Sociais.
Doutorado em Ciências Sociais.

As inscrições acontecem no período do dia 17/03/2014 a 15/04/2014.

Veja aqui o Edital.

Att. Marcos Marques
Sub-chefe do DED/IEAR

31 de março de 2014

Palestra na UFF de Angra dos Reis: "O golpe civil-militar de 1964 e a ditadura que durou 21 anos"

"O golpe civil-militar de 1964 e a ditadura que durou 21 anos" é o título da palestra que Maria Celina D'Araújo, professora da PUC-RJ, vai oferecer no dia 11/04/2014, sexta-feira, no encerramento da Semana de Atividades Acadêmicas e Culturais do Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR), da Universidade Federal Fluminense (UFF).

Uma das maiores especialistas sobre a questão democrática brasileira, a cientista política - que já foi professora da UFF e pesquisadora da FGV/RJ - é autora de livros como Ernesto Geisel (com Celso Castro), Militares e a política na Nova República (com Celso Castro), Getulismo e trabalhismo (com Angela de Castro Gomes), A era Vargas  e, entre outros, O Estado Novo.

A palestra, seguida de debate, acontece de 18h às 20h, no Auditório do IEAR/UFF, que fica na Avenida do Trabalhador, 179, Jacuecanga, Angra dos Reis (RJ). O evento, destinado aos alunos dos cursos de Políticas Públicas e de Pedagogia, é aberto ao público.

Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia do IEAR/UFF

23 de março de 2014

[Sociologia da Educação II] Ética protestante: o "espírito" capitalista que faltou ao Brasil

Prezad@s,

Na próxima sexta-feira, 28 mar, não teremos aula, já que estarei em uma banca de concurso público no campus da UFF de Santo Antônio de Pádua.

Para o dia 04 abr, fica a indicação de leitura dos três primeiros capítulos de Os empresários da educação e o sindicalismo patronal, de minha autoria.

Um de nossos alunos ficou com uma cópia do filme Lutero, e deverá organizar com vocês uma data para a exibição. Peço a todos que assistam, já que será importante para finalizarmos os debates sobre o impacto da Reforma Protestante na gênese da sociedade capitalista e, por conseqüência, sobre sua "ausência" no processo de formação na sociedade brasileira.

Até lá!

Att. Marcos Marques

[Sociologia da Educação I] Questões sobre o senso comum...

Prezad@s,

Seguem as questões do exercício a ser entregue na próxima aula (04/04), a serem respondidas com base no capítulo introdutório de Aprendendo a pensar com a sociologia, de Zigmunt Bauman:

1. Existe uma ciência do senso comum? E uma visão de senso comum de ciência?

2. Como podemos definir a Sociologia em duas frases?

3. O que significa ‘desfamiliarização’?

4. O que é, enfim, ‘senso comum’?

Reforçarmos que não haverá aula na próxima sexta-feira, dia 28/04, já que estarei em uma banca de concurso público para docente no campus da UFF de Santo Antônio de Pádua.

E também para o dia 04/04, fica a indicação de leitura dos textos de Adam Smith e Elizabeth Balbachevsky, que estão na pasta.

Até lá!

Att. Marcos Marques

15 de março de 2014

[Sociologia da Educação II] Os empresários da educação e o sindicalismo patronal




Prezad@s,

Segue, como combinado, o link para a compra do meu livro Os empresários da educação e o sindicalismo patronal (EDUSF, 2002).

Para a próxima aula (sexta, 21/03), a leitura indicada é o capítulo 1.

Até lá!

Att. Marcos Marques


13 de março de 2014

Concursos para professor da UFF em Angra dos Reis

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ANGRA DOS REIS
CLASSE A: ADJUNTO A – REGIME 40H DE

VAGAS:
- Área de Conhecimento: POLÍTICAS PÚBLICAS COM ÊNFASE EM
POLÍTICAS SOCIAIS E DIREITOS SOCIAIS (uma vaga). Provas escrita e didática,
no período de 12/05/2104 a 16/05/2014. Formação dos Candidatos: Graduação em
Ciências Humanas. Mestrado em Ciências Humanas. Doutorado em Economia,
Administração, Ciência Política, Sociologia, Antropologia, Gestão Pública, Estudos
Populacionais, Serviço Social, Políticas Públicas e Formação Humana, Políticas
Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, História.

- Área de Conhecimento: SOCIOLOGIA E SEGURANÇA PÚBLICA (uma
vaga). Provas escrita e didática, no período de 12/05/2104 a 16/05/2014. Formação dos
Candidatos: Graduação em Ciências Sociais. Mestrado em Ciências Sociais.
Doutorado em Ciências Sociais.

- Área de Conhecimento: HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA (uma vaga). Provas
escrita e didática, no período de 26/05/2104 a 30/05/2014. Formação dos Candidatos:
Graduação em Ciências Humanas. Mestrado em Ciências Humanas. Doutorado em
Ciências Humanas.

- Área de Conhecimento: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E PRÁTICA DE
ENSINO (uma vaga). Provas escrita e didática, no período de 19/05/2104 a
23/05/2014. Formação dos Candidatos: Graduação em Pedagogia. Mestrado em
Educação. Doutorado em Educação.

- Área de Conhecimento: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA
APRENDIZAGEM (uma vaga). Provas escrita e didática, no período de 26/05/2104 a
30/05/2014. Formação dos Candidatos: Graduação em Psicologia. Mestrado em
Educação ou Psicologia. Doutorado em Educação.

- Área de Conhecimento: GEOGRAFIA REGIONAL E GEOGRAFIA
POLÍTICA (uma vaga). Provas escrita e didática, no período de 26/05/2104 a
30/05/2014. Formação dos Candidatos: Graduação em Geografia. Mestrado em
Geografia, Economia, História, Relações Internacionais, Arquitetura e Urbanismo,
Desenvolvimento Econômico, Desenvolvimento Regional, Planejamento Urbano e
Regional, Ciências Sociais (Ciência Política, Sociologia, Antropologia). Doutorado em
Geografia, Economia, História, Relações Internacionais, Arquitetura e Urbanismo,
Desenvolvimento Econômico, Desenvolvimento Regional, Planejamento Urbano e
Regional, Ciências Sociais (Ciência Política, Sociologia, Antropologia).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL MODERNIDADE, COLONIALIDADE E DITADURAS NA AMÉRICA (PROGRAMAÇÃO)



18 de fevereiro de 2014

Sociologia da Educação: seleção para monitoria

Prezad@s,

Aos que se interessarem, informo que estão abertas as inscrições para o processo de seleção do monitor das disciplinas de Sociologia da Educação do Curso de Pedagogia do IEAR para este ano letivo de 2014.

É só acessar a página do Programa de Monitoria (https://sistemas.uff.br/monitoria/home.uff) e se inscrever.

As inscrições vão até 20/02/2014 e o processo acontece no dia 21/02/2014.

Qualquer dúvida, é só me contatar.

Abs, Marcos Marques

PS: Na pasta de "Sociologia da Educação I", no Miúdo, encontram-se textos substitutos ao indicado no edital sobre os tópicos "Karl Marx", "Durkheim" e "Weber". 

17 de fevereiro de 2014

A nova página do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF



Prezad@s,

Segue o link da nova página do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF.

Excelente trabalho da equipe do Prof. Paulo Carrano e dos nossos coordenadores, que tornou mais fácil o acesso às informações fundamentais do programa.

Vale conhecer!

Att. Marcos Marques

24 de janeiro de 2014

Concurso docente para UFF de Angra dos Reis: Políticas Públicas

Concurso para Professor Adjunto na UFF de Angra dos Reis

Área: Políticas Públicas com ênfase em Políticas Sociais e Economia Política.

Inscrições: Até 12 de fevereiro de 2014.

Provas: 10 a 14 de março de 2014.

Requisitos:
- Graduação: Ciências Humanas e/ou Ciências Sociais
- Mestrado: Ciências Humanas e/ou Ciências Sociais
- Doutorado: Economia, Administração, Estatística, Ciência Política, Sociologia,
Antropologia Gestão pública, Estudos populacionais e pesquisa social,
Serviço Social, Políticas Públicas e Formação Humana; Políticas Públicas, Estratégia e Desenvolvimento.

Inscrições: https://sistemas.uff.br/cpd/ (clicar em "Concursos e Seleções" e "Professor Efetivo" e depois procurar pelo nome da área indicada).

Att. Marcos Marques
Sub-Chefe do DED/IEAR/UFF

17 de janeiro de 2014

[Agenda] Concurso para Professor Adjunto da UFF: Ciências Sociais (Educação do Campo)

Prezados,

Vai de 13/01 a 12/02 às inscrições para uma vaga de Professor Adjunto da UFF na área de Ciências Sociais, com ênfase em Educação do Campo, para o campus de Santo Antônio de Pádua, interior do Estado do Rio de Janeiro.

As provas acontecem de 24/03 a 28/03.

Requisitos de formação:

Graduação: Licenciatura em Ciências Sociais.
Mestrado: Sociologia ou Ciências Sociais ou Antropologia ou Ciência Política.
Doutorado: Sociologia ou Ciências Sociais ou Antropologia ou Ciência Política.   
Mais informações: <https://sistemas.uff.br/cpd/>.

Att. Marcos Marques

15 de janeiro de 2014

Videos de homenagem à Paco Buey

A Universidade de Barcelona liberou os vídeos que registram as homenagem que Francisco Fernandez Buey recebeu há alguns anos.

Também conhecido como "Paco Buey", o filósofo espanhol marxista, falecido em 2012, teve recentemente um livro lançado no Brasil para divulgar suas idéias.

Para ver os vídeos, clique aqui.

Para conhecer um pouco mais do livro lançado pela UFMT, do qual participei com o artigo "Buey: um filósofo da práxis para o século XXI", clique aqui.

Att. Marcos Marques




2 de janeiro de 2014

Em ritmo de férias...

Prezad@s,

Fechando as contas do último período, e se preparando para o próximo, que já inicia em 03/02/2014, deixo minha sugestão de leitura para as férias:

Marxismo e pensamento social brasileiro: as contribuições de Caio Prado Júnior e Florestan Fernandes

Até breve!

Marcos Marques