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"Sem dúvida, a Sociologia não valeria uma hora de trabalho... se não fosse para se atribuir a tarefa de restaurar às pessoas o significado de sua própria ação". [Pierre Bourdieu]
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27 de março de 2013

"Educação: passado, presente e futuro", por Nevaldo Júnior

Veja aqui a reflexão do "pedagogo em formação" Nevaldo Júnior sobre sua trajetória educacional.

Att. Marcos Marques

26 de março de 2013

Resultados finais de Sociologia da Educação II (Noite)

Prezados Alunos,

Vejam aqui os resultados finais do nosso curso, neste semestre: https://docs.google.com/file/d/0B6-EkoT_Z7yccnYtdDNYUURFc0U/edit?usp=sharing

Aos que enviaram os trabalhos por e-mail, me procurem no retorno das aulas para a entrega dos textos corrigidos.

Até o próximo semestre.

Att. Marcos Marques


Políticas Públicas: seleção de monitoria para Instrodução à Sociologia

Prezados alunos,

Vejam os dados do projeto "Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas", que neste semestre vai selecionar um monitor para a disciplina de Introdução á Sociologia, do Curso de Políticas Públicas (Ciências Políticas) do IEAR, que será ministrada sexta-feira à noite:

TÍTULO DO PROJETO: Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas (DEDA0004).
REQUISITO: Ter cursado a disciplina de Introdução à Sociologia.
PROFESSOR ORIENTADOR: Marcos Marques de Oliveira
NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS: 1 (uma).

INSCRIÇÕES: 28/03/2013 a 19/04/2013, no site: sistemas.uff.br/monitoria.

PROVAS: 24/03/2013, 16h (Prova escrita eliminatória) e 19h (Entrevistas).
LOCAL: Departamento de Educação do IEAR.
Bibliografia indicada: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 4ª ed. SP:
Martins Fontes, 1993 (capítulos sobre Marx, Durkheim e Weber).

Qualquer dúvida, ao dispor.

Att. Marcos Marques

Seleção de Monitoria para a disciplina de Sociologia da Educação I


Prezados alunos,

Vejam os dados do projeto "Fundamentos Sociológicos da Educação", que neste semestre vai selecionar um monitor para a disciplina de Sociologia da Educação I, do Curso de Pedagogia do IEAR, que será ministrada quinta-feira à noite:

TÍTULO DO PROJETO: Fundamentos Sociológicos da Educação (DEDP0001).
REQUISITO: Ter cursado, ao menos, a disciplina de Sociologia da Educação I
PROFESSOR ORIENTADOR: Marcos Marques de Oliveira
NÚMERO DE VAGAS OFERECIDAS: 1 (uma).

INSCRIÇÕES: 28/03/2013 a 19/04/2013, no site: sistemas.uff.br/monitoria.

PROVAS: 24/03/2013, 10h (Prova escrita eliminatória) e 14h (Entrevistas).
LOCAL: Departamento de Educação do IEAR.
Bibliografia indicada: ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 4ª ed. SP:
Martins Fontes, 1993 (capítulos sobre Marx, Durkheim e Weber).

Qualquer dúvida, ao dispor.

Att. Marcos Marques


25 de março de 2013

Seleção de monitoria para alunos dos cursos de Pedagogia e Políticas Públicas do IEAR


A partir do 28/03, estarão abertas inscrições para os processos seletivos dos projetos de monitoria do IEAR para o ano corrente. São quatro projetos disponíveis:

- Fundamentos Sociológicos da Educação (DEDP0001), Formação filosófica e educação (DEDA0002) e   Observatório de Políticas Públicas para a Educação Brasileira (DEDA0001), para estudantes do curso de Pedagogia.

- Pensamento Social Brasileiro: Perspectivas Sociológicas (DEDA0004), para estudantes do curso de Ciências Políticas (Políticas Públicas).

Mais informações: https://sistemas.uff.br/monitoria.

Eleições no IEAR-UFF


Prezados alunos,

Logo no retorno às aulas teremos eleições no IEAR.

Nos dias 24 e 25 de abril de 2013, vocês poderão votar para a Chefia e a Sub-chefia departamental.

No mesmo dia 25, vocês poderão votar para a Direção da Unidade.

A data da eleição para a Coordenação do Curso de Pedagogia ainda não está definida, mas deve acontecer entre o final de abril e o início de maio.

E no caso da Chefia Departamental, lembro as categorias que tem direito a votar:

a) Servidor docente do quadro permanente da UFF lotado no Departamento;

b) Servidor técnico-administrativo do quadro permanente da UFF lotado no Departamento;

c) Aluno(a) do curso de graduação da unidade devidamente matriculado no segundo semestre letivo de 2012.

OBS: O eleitor que tiver incluído em mais de uma das categorias de votante citada acima, deverá comunicar com antecedência à Comissão Eleitoral sua opção de categoria.

Fiquem atentos!

Att. Marcos Marques

12 de março de 2013

Redação: "A educação em minha vida"

Prezados Alunos de Sociologia da Educação II (Turma M2),

Nossa avaliação final, como informado na última aula, será uma redação com o seguinte tema: "A educação em minha vida: passado, presente e futuro".

A ideia é que, tendo como referência base os debates sobre a origem e desenvolvimento da educação brasileira que fizemos durante o curso, vocês discorram sobre a importância do ensino na formação pessoal, nas escolhas acadêmicas e na trajetória profissional que vislumbram desenvolver no campo da Pedagogia.

A data limite de entrega é o dia 20 de março de 2012, via e-mail ou impresso na Secretaria do IEAR.

Qualquer dúvida, ao dispor.

Att. Marcos Marques
Prof. de Sociologia da Educação - IEAR/UFF

Florestan Fernandes e as ações afirmativas

Divulgo o artigo "Florestan Fernandes, a revolução burguesa no Brasil e as cotas raciais na Uenf", publicado por Marcos Abraão Fernandes Ribeiro, Doutorando em Sociologia Política da UENF.

Sobre o assunto, eu tenho dois artigos:

POLÍTICA DE COTAS
Militantes contra a apatia

e

Articular as propostas dos atuais movimentos de combate à discriminação étnica com a obra de Florestan sobre o tema é um interessante programa de pesquisa.

Att. Marcos Marques
Prof. Sociologia da Educação do IEAR/UFF

7 de março de 2013

O fator humano na política social

Confiram o interessante artigo "O fator humano na política social", da Profa. Celia Lessa Kerstenetzky, do Centro de Estudos sobre Desigualdade e Desenvolvimento (CEDE/UFF) publicado originalmente em Tributação e Cidadania (ANFIP), Brasília, Ano 3, Número 9, Fevereiro/Março de 2013.

4 de março de 2013

Educar é doutrinar?

Segundo Max Weber, “a tarefa do professor é servir aos alunos com o seu conhecimento e experiência e não impor-lhes suas opiniões políticas pessoais.” Com essa epígrafe, o sociólogo Antonio Ozaí começa sua reflexão sobre o papel ideológico da função professoral.

O que vocês acham?


Abs, Marcos Marques